收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
- 更新观念,创新方法——基于初中数学教学实践的思考2022-5-17
- 读写绘用于低年级语文教学中的对策2022-5-17
- "双减"下出示学习目标引领学生学习的研究2022-5-17
- 低起点、小切口、新角度——初中数学开放式微专题复习课的设计与实施2022-5-17
- 初中数学教学中几何画板的应用价值浅析2022-4-29
- 小学语文统编版与人教版文言文教学的异同2022-4-29
- 初中语文核心素养培养理念下教学活动有效性开展方法漫谈2021-9-24
- 基于核心素养的中职家庭教育模式创新研究2021-9-24
- 试析课堂互动在初中数学中的应用2021-9-24
- 泰国中学生汉语国际教育现状分析与反思——以巴真府巴曾达堪县普通中学为例2021-3-29
- “微课”让中职计算机教学盛宴华美绽放2021-3-29
- 基于初中跨学科数学综合实践活动课程开发与实践的构想2021-3-29
- 希沃白板在“物质跨膜运输”模型建构教学中的应用2021-3-29
- 初中阶段道德与法治学科核心素养培养策略探究2021-3-24
- 关于做好小学生德育教育的思考2021-3-24
- 汲取党史智慧 传承红色基因 打造党性熔炉 提升培训质量2021-3-24
- 高校国防教育在大学生思想政治教育中的作用及影响2021-3-24
- 中职德育课程教学中后进生转化策略探析2021-3-24
- 高考视野下政治教师的基本教学能力2021-3-24
- 高中政治教学融入“核心素养”的探析2021-3-24