摘要：本文紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》,聚焦户外自主游戏环境创设的观察与支持.明确观察价值与核心维度,梳理科学的观察路径,深入探讨环境物理空间的弹性优化、游戏材料供给的动态适配、幼儿游戏过程的引导三大落地策略,并结合沙水、建构等游戏实践展开分析,推动户外自主游戏环境从被动布置转向主动适配幼儿需求,助力其全面发展.

关键词：

户外自主游戏环境观察支持策略

分类号：

G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：

2026-09-29 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (130-132)