收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
- 浅谈幼儿语言学习能力的培养2020-12-2
- 种养活动视域下儿童生命认知的实践内涵2020-12-2
- 小学数学教学中提高学生综合素养的有效策略探究2020-12-1
- 以提问“三转变”打造初中数学学习新时空2020-12-1
- 核心素养下高中化学课堂教学评价指标体系构建2020-12-1
- 基于地理实践力的高中地理教学思考2020-12-1
- 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力2020-12-1
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨2020-12-1
- 初中数学教学中学生反思能力的培养研究2020-12-1
- 初中数学教学课堂效率提升的策略探析2020-12-1
- 微课在高中物理教学中的应用策略2020-12-1
- 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略分析2020-12-1
- “翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用2020-12-1
- 简析英语教学和对外汉语教学的异同2020-12-1
- “项目式”教学法在小学英语课堂中的应用2020-12-1
- 论信息时代高校英语教师的信息素养2020-11-30
- 农村小规模学校英语教学现状研究2020-11-30
- 浅谈初中信息技术课程教学常见问题和对策2020-11-30
- 基于慕课的中职计算机混合式教学探讨2020-11-30
- 高职高专“工业机器人技术”课程教学模式探讨2020-11-30