收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
- 高中生物课堂教学与生活实践的结合分析2021-1-5
- 如何在初中物理教学中培养学生的核心素养2021-1-5
- 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用探讨2021-1-4
- 如何运用信息技术优化小学语文阅读教学探2021-1-4
- 高职院校学生信息素养的现状调查及提升策略研究2021-1-4
- 现代信息技术在中学课堂教学中的应用现状与优化对策2021-1-4
- 思想政治教育与创新创业教育协同发展机制及路径2021-1-2
- 中职心理健康教育促进德育实效性的探究2021-1-2
- 城镇化进程中农村留守儿童隔代教育存在的主要问题与对策2021-1-2
- 民办高校大学生心理健康教育工作的思考与实践——以长春工业大学人文信息学院为例2021-1-2
- 农村留守儿童与隔代教育的现状及原因2021-1-2
- 基于研究生创新能力培养的材料专业研究生课程体系改革2021-1-2
- 论大学生社会主义核心价值观培育机制2021-1-2
- 道德与法治课堂教学与信息资源有效融合的思考2021-1-2
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究2021-1-2
- 素质教育中小学数学课堂教学刍议2021-1-2
- 以人为本推进高校教育教学管理创新2021-1-2
- 谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略2021-1-2
- 如何做一位张弛有度的班级管理者2021-1-2
- 小学少先队活动中学生责任意识的培养2021-1-1