【摘要】：新时代赋予教育信息化新的使命,对人才培养提出新的需求。高职院校培养的复合型的高素质技术型人才,不仅要具备一定的专业理论知识和实践能力,还需具备优秀的信息素养,能够探索新信息,具有应用新信息的意识和能力,能够熟练运用科学的方法捕捉信息并创造出新信息。通过对高职院校学生信息素养现状进行系统的调查,并在分析现状的基础上有针对性地提出建设性提升策略,促进教育信息化工作的深度应用,助推高职院校学生信息素养的有效提升。