收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
资讯信息
如何培养小学生学习数学的兴趣
2020.12.22点击：
【摘要】：正数学是一门枯燥的学科,是学生怕学习的一门功课,它没有鲜艳的色彩,也没有生动丰富的语言,给予孩子的感觉是动脑动手,伤筋劳神,以至许多孩子产生厌学数学的现象。如何引导学生走出厌学误区呢?数学新课程标准中明确指出“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,掌握有效的数学学习方法”。一个人的爱好是由兴趣所引起的,要培养学生爱好学
- 上一篇：困惑与选择:由“无趣”的九年级道法课带来的几点思考 2020/12/22
- 下一篇：学团工作与高校学生干部管理体制研究 2020/12/21