收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
- 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养2021-1-23
- 初中历史教学对历史核心素养的解读探析2021-1-23
- 以“快乐读书吧”为抓手，促进学生有效阅读2021-1-23
- 翻转课堂与初中语文信息化教学的整合探究2021-1-23
- “学长制”在中职汽车专业理实一体化教学中的探索2021-1-23
- 实验随堂考试改革的研究与实践2021-1-22
- 家长以“文化养人”,培养有高度责任感的人2021-1-22
- 心理健康教育渗透于小学语文阅读教学的重要性2021-1-22
- 贵州少数民族地区健康战略实施潜在问题探讨2021-1-22
- 推进县域义务教育优质均衡发展的几点思考和实践2021-1-22
- 初中数学潜能生转化中的家校合作2021-1-22
- 贵州少数民族地区健康战略实施潜在问题探讨2021-1-22
- 小学语文教学中的情感教育2021-1-22
- 推进县域义务教育优质均衡发展的几点思考和实践2021-1-22
- “互联网+”背景下高职院校会计专业教学的探索2021-1-22
- 高校线上线下教学面临的困境及应对措施——以经济学课程为例2021-1-22
- 互联网背景下大学语文课程资源建设探究2021-1-21
- 高校线上线下教学面临的困境及应对措施——以经济学课程为例2021-1-21
- 课程思政在大学物理及实验课程的教学实践2021-1-21
- 建筑工程技术专业实践性教学改革探究2021-1-21