摘要：英语教育是目前义务教育阶段较为重要的基础课程,但对于农村学生来说,英语学习的难度比较大,很多农村中学生在英语学习的过程中存在着"畏难"情绪,这主要是因为农村学生的英语学习环境普遍不佳.多年来,英语教师考虑到农村中学英语学习现状,在提高个人业务素养的同时,教师加大对农村基础教育的改革及投入力度,研究新课程改革背景下,农村中学英语学习的改进策略,以供参考.

关键词：

农村中学英语学习现状分析

分类号：

G633.41(中等教育)

在线出版日期：

2022-10-18 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (64-66)