摘要：品德启蒙教育关系着幼儿未来的成长,角色游戏作为幼儿品德启蒙教育的一种方式,有助于引导幼儿在游戏中了解更多品德行为,促进幼儿的品德认知与行为养成,增强幼儿的社会适应能力,助力幼儿理解与尊重他人.因此,教师要注重角色游戏在幼儿品德启蒙教育中的应用,制订针对性的方案计划,以实现对幼儿的品德塑造.本文通过探讨角色游戏在幼儿品德启蒙中的应用价值,分析角色游戏在幼儿品德启蒙中的应用原则,进而提出创设角色游戏情境、设计角色游戏任务、推动家园共育模式的应用建议,旨在提升角色游戏的应用效果,从而满足幼儿品德启蒙教育的要求,助力幼儿全面发展.

关键词：

角色游戏幼儿品德启蒙

分类号：

G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：

2026-09-29 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (121-123)