【摘要】：随着小学数学教学的发展,有效问题情境创设,已成为教师必备的教学技能。为了提高学生的数学能力,教师需要因势利导,对学生进行多样化的教学指导,从而帮助学生发现和解决数学问题,促进学生提升数学水平。

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