【摘要】：教学质量的好坏一致被认为是评价学校综合实力的一个重要因素,判断学校教学质量高低的主要手段就是学生学习能力及学习效果的考核,而试卷又是这一考核的主要媒介。本文根据评价指标筛选原则,从卷面质量、命题质量、考试结果、试卷结构四个方面建立了大学试卷质量评价指标体系。介绍了层次分析法(AHP)的基本原理和方法步骤,并对影响试卷质量的各指标权重进行排序,获得评价指标的总排序。最后对影响试卷质量的因素进行了分析,为提高高校试卷命题的合理化程度做出理论指导。