【摘要】：新课改背景下,国内各院校开始重视引入先进教育观念,并为其制定契合度高的教学目标。在高中数学课堂上,教师展开教学实践时,也应注重优化课堂教学策略和教学方法,以加强学生创新性思维的培养,进而实现学生的数学创新能力。本论文立足于高中数学课堂教学,对基于创新思维的培养策略进行了详细的研究和分析。