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把“城市变教室”的探索与实践

2021.02.04点击:

【摘要】:在网络信息技术先进的现代社会,人们的交流和工作越来越依赖信息技术的支持。对外界信息的获取和了解,大多数通过网络获取。信息时代的到来,一方面极大地冲击了纸质知识文化体系的发展;另一方面,信息的发展更大的影响是大学生对文化知识的探索欲望和主动学习的程度,这其中可以说是机遇与挑战并存。本文重点探讨在信息时代如何将城市变成一个大教室的策略与方法,提升学生的兴趣,加强学生的学习意识和实践能力、提高校企合作的紧密度,提升产学研水平。

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