【摘要】：数学在小学阶段是一门非常重要的课程,同时也是不少教师所认为的一大教学难点。因为数学学科包罗万象,与现实生活有着紧密的联系,对学生的能力是一项综合性的锻炼,素养要求比较高。只要认真分析教材就可以发现,即使在小学阶段,学好数学也需要学生具备一定的数学运算、空间想象、几何直观等各方面的素养。小学生很容易在学习的过程中遇到各种挫折,从而伤害到他们对数学学科的学习兴趣。为此,教师应该为学生创设课堂乐趣,调动学生的学习兴趣,使学生不会把过多的注意力放在挫败感上,而是更加积极地参与到课堂学习中。本文从创设课堂乐趣的必要性、现状和具体措施等几个主要方面,对该领域进行探讨,供广大同仁参考。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前18条

1 田德雨;;小学数学教学中学生的数感培养研究[J];中华少年;2020年02期

2 陈百文;;如何提高农村小学数学教学中学生的运算能力[J];读写算;2019年32期

3 刘立红;;小学数学教学中落实核心素养的对策研究[J];天天爱科学(教育前沿);2019年05期

4 成晚霞;;优化数学教学设计 培养学生核心素养[J];山西教育(教学);2018年11期

5 张晓芳;;人民币认识与换算在小学数学教学中的实践[J];读写算;2018年05期

6 李宁;;浅谈小学数学与生活结合的教学实践——以四年级数学教学为例[J];新课程(上);2018年10期

7 张秀芝;;如何在小学数学教学中渗透情感教育[J];新课程(小学);2014年03期

8 尤晓莺;;浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用[J];新课程(教研);2011年09期

9 罗雪梅;;例谈在小学数学教学中创新意识的培养[J];科学咨询(教育科研);2020年07期

10 易文华;;小学数学教学中学生数感的培养[J];教育观察;2020年27期

11 王书平;;小学数学教学的生活化研究[J];教育现代化;2017年34期

12 盛燕;;小学数学教学中学生空间想象力的发展分析[J];亚太教育;2016年13期

13 李翠琴;;小学数学教学中电子白板的运用[J];科教导刊(上旬刊);2015年06期

14 黄先朵;;小学数学教学中如何强化学生核心素养的培养[J];教育界(基础教育);2019年11期

15 阮燕玲;;以数学活动塑造核心素养——小学数学教学中对于学生核心素养的培养[J];数学大世界(下旬);2019年12期

16 何素云;;不忘初心 潜心教学[J];读写算;2019年32期

17 陈海林;;由反例，学正理——小学数学教学中应重视反例教学[J];小学生(中旬刊);2020年05期

18 米百锁;;谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高[J];课程教育研究;2020年02期