【摘要】：随着立德树人理念的深入推进,初中阶段英语教学,除了要达成知识型任务目标之外,更重要的是要注重培养和发展学生的核心素养。这对于学生未来自主学习及综合性发展都非常必要。首先,教师要对核心素养的培养树立正确的观念,其次,在课程推进过程中教师要重视学生的主体性地位,使其思维品质得到有效培养,最后核心素养落实要能够与学生的日常学习紧密结合在一起,让学生学有所用、学有所思、学有所感,帮助学生实现语言、学习、思维、文化的全面提升。

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