【摘要】：中职学生作为国家教育发展过程中的一个重要力量,对国家的改革与发展起到重要的积极推动作用。在社会多元化发展的时代背景下,加强中职学生的综合发展素质成为摆在教师面前的重要任务。为此,教师应结合专业学科融入一定的思想品德教育,让学生成为有文化、有技术、懂创新、爱劳动的人才。将工匠精神与中职思想政治教学融合在一起,可以为思想政治教学带来足够的教学补充,提升中职学生的创新和劳动意识。本文从两者的融合进行详细的阐述。