【摘要】：本文以校园红色文化建设为切入点,以培育幼儿“红色基因”为着力点,进一步挖掘井冈山红色文化资源优势,运用信息技术手段组织开展红色经典诵读、清明网上祭英烈等幼儿园红色德育活动,让孩子们在潜移默化中充分汲取井冈山红色精神财富的养分,生根发芽,使幼儿的情感、个性、品质、行为习惯等均有显著提高。并试图探索新时期幼儿园红色德育教学的有效途径,通过信息技术与幼儿园红色德育教学深度融合的实践论述,为广大一线教师提供应用范例。